张丽
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春天最不缺的就是风，它几乎每天都来，似乎这里有它喜欢的人，总也看不够，总也不想走。
不知不觉中，春风吹走了寒意，吹醒了万物。大地渐渐松开紧闭了一个冬天的怀抱，透出母性的温情与爱意，一天比一天松软，万物在这里萌发、生长。河流醒来，鱼儿游的比之前更带劲了，不时跳出水面打量一下上面的世界。蚊虫在阳光下练习飞翔，它们已很久没有飞了，略有生疏，飞着飞着就稳了。草木该冒芽的冒芽，该长叶的长叶，该开花的开花。没有谁来安排和监督这一切，它们有条不紊且井然有序的忙着各自的事。它们比人类更自律。
你看春风多么伟大与神奇，它们吹到哪里，哪里就一片清醒，用不了几天整个世界就会一片葱茏。所以不要讨厌春风，有人看见它就一脸嫌弃，怎么又来了？虽然它把垃圾吹得满天飞，把灰尘、沙子偶尔吹进人的眼睛里。但这不能全怪它，谁让有的人乱扔垃圾呢？谁让他们拥有一双漂亮的大眼睛呢？
除此之外，春风还能让春天的天空开出大大小小色彩鲜艳的花朵，里面藏着各自的秘密，但都充满童趣。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人高鼎所写。纸鸢即风筝。一群儿童在放学后，急切跑回家放下书包拿着风筝往外跑。他们一边笑着、喊着、跳着，一边晃着手中的风筝，脸上乐开了花。他们放风筝的水平一定非常好，与今天的孩子比较，他们可谓老师。虽然那时的风筝简单、简陋，但带来的快乐是相同的。快乐同幸福、温馨一样，没有高低、贵贱之分。
每年的阳春三月，尤其是周末，公园、广场及空旷地带都有一大批人在那里放风筝。远看，它们似一只只飞舞的精灵，飞得畅快。近看，那是色彩鲜艳的蝴蝶、蜻蜓、老鹰、燕子和蜈蚣，它们在春风的吹拂下，逍遥自在。如果真实的蝴蝶、蜻蜓、燕子看见天上有个大号的同类在飞，且飞得那么高，不知道会不会自卑。
多数是家长放，孩子在一边抬着小脑袋看，专注的程度让人不禁感慨，如果学习能这样就好了。他们不断喊道，太高了，太低了，后面那只快超过了……兴奋且紧张的如同自己在放。看到脖子疼也不舍得低头。看着看着终于手痒痒，原来放风筝这么简单，我也行。于是从家长手中接过线轮，小心放着线。家长在旁边再三嘱咐。不一会，问题就来了。不是“坠机”就是线缠绕在一起了。此时，他们会把放风筝的任务再次交给家长（大多是男家长），紧接着，风筝再次飞上蓝天。
我看那些放风筝的家长们，似乎比孩子更高兴。表面是为孩子放，实则在为自己放。他们一边回味着童年的乐趣，一边炫耀着自己的技能。有的家长一脸严肃，有的家长则喜笑颜开，他们时而紧盯天上的风筝，时而回头看向身后。
我家孩子小时，也曾带他们放过风筝，忘记是一只老鹰还是燕子了。第一次放风筝感觉相当有难度，总也飞不起来，通过向别人请教加之自己反复折腾，终于让它飞起来了，真不容易。总结了一点小经验，放风筝这件事最好由两人完成，一人将风筝高高举过头顶，另一人手持线轮退后七八米，喊 “放” 时慢跑的同时匀速放线。老手都知道放风筝要逆风跑、慢放线、勤拽线，可新手不知道，即使知道也要自己去悟、去体验，方能找到感觉。看着风筝越飞越高，内心颇具成就感。
第二次放风筝时，刚开始一切顺利，儿子一边后退一边慢慢放线，自是一脸得意。正在此时，突然没线了，风筝越飞越高，越飞越远。望着那个黑点，我对失落的儿子说，让它飞吧，它有自己想去的地方。是的，每一个风筝都有自己想去的地方。
只有春风最适合放风筝，它不大不小，不急不躁，如同母亲的大手轻柔地将风筝送上天。夏风不行，它裹挟着热浪，离开空调连呼吸都变得沉重，更别说站在烈日下放风筝了。秋风也不行，它裹挟着湿润的水汽，风筝很难顺利起飞。冬风更不用说了，它如同利刃割着人的皮肤，那风筝定会被撕得粉碎。
你很难将风筝这种轻飘且无力的工艺品与军事、战争、刀枪剑戟、生死较量等铁血场景联系在一起。事实上，它的诞生正是出于军事所需。据史料记载，鲁班曾制作 “木鸢” 用于侦察敌情；南北朝时期，梁武帝被围困时曾用风筝传递求救信号；垓下之战中，韩信以风筝悬挂竹笛，配合楚歌瓦解楚军士气；唐代张丕被围困时，用风筝向援军传递情报并成功突围；到了明代，人们将风筝与火药结合，创造出类似早期火箭弹的武器，用于投掷爆炸物。
对于普通的我们来说，风筝代表什么？代表思念。无论走多远，都被一根无形的长线牵引着，线的那头是魂牵梦绕的故乡，也是根。
我在这座小城上学时，同学们皆来自五湖四海。毕业后，大部分回到老家。我不知道是否与故乡那根无形的长线有关，但知道即使他们在这里工作，多年以后依然要回去。即使不回去，那根无形的长线也一直都在，那是对故乡深深的思念和眷恋。
其中有一位姓张的同学，年长我几岁，他所在的城市被称为“世界风筝之都”。上学期间对我有所帮助。那时的我生活节俭，舍不得去食堂买饭、菜，每周回家带煎饼和咸菜。他知道后，偷偷将一沓餐票放进我的书桌洞里。虽然我也很想用饭票去食堂买一些可口的饭菜，但还是还给了他。在我看来那非常贵重。我曾经去过他老家，忘记和哪些同学一起去的了，得到他家人的盛情款待。那时只是单纯的想去另一座城市看看，从未想过是否会打扰到他的家人。
毕业后，他在这座小城呆了一段时间便回到老家。曾经寄给我一张风筝贺卡，上面是缩小了的蝴蝶，粉红色的翅膀、黑黄白相间的花纹让我印象深刻。那张贺卡我保存了多年，后来在一次搬家时不知所踪。希望它所在的地方依然被人喜欢着。屈指算来，二十七年已过去，我和张同学及其他同学再未见面，每天忙于孩子与工作。见与不见已不重要，重要的是茫茫人海中曾经相识、相知，并且是在最美好的青春年华里。让我至今惭愧的是，对于他的帮助，我从未当面说过一句感谢的话。对了，他诗写的特别好，不知现在是否还在坚持。
另一个角度讲，风筝也代表自由。无论是成年人还是孩子都向往自由，看天空飞翔的小鸟时会露出羡慕的表情，都渴望拥有一双翅膀，在天上飞一飞，转一转。这和坐在飞机里面是两回事。人们在放风筝时，如同在放飞自己，似乎天上飞的不是风筝，而是自我。
我的新老朋友，你们会在一个天气极好的日子里以陪孩子的名义去公园、广场、河边及宽阔地带放飞心中的那只风筝吗？
