乌延永安
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关于黄河的文字汗牛充栋，欲从中脱颖而出，实属不易。2025年4月18日，在中国作家网拜读了刘太义先生的散文《一条大河的常与变》，顿觉耳目一新。视角之不同，见解亦迥异。刘太义先生笔下的黄河，饱含其独特的观察与感悟，写出了属于自己的黄河。他以细腻的笔触，辅以真挚的情感，构建了一个宏大而又细腻的世界，引领读者于文字之间，感受黄河的伟大力量与生命的蓬勃律动。其文既非对已有认知的简单重复，而是在对黄河的深刻理解之上，进行的富有新意的诠释，读来令人感佩。
一、发掘黄河文化，为大河注入灵魂
刘太义先生的散文《一条大河的常与变》不仅仅是一次对黄河客观地理形态的描绘，更是一场深入挖掘黄河文化意蕴的学术探索。作者以其饱含深情的笔触，通过对黄河自然景观的细致观察、历史变迁的深刻剖析，以及与故乡血脉相连的真挚情感的抒发，描绘了一幅黄河丰富而立体的文化画卷。文章不仅展现了黄河厚重的文化底蕴，更体现了其独特的艺术魅力，发人深省。
黄河作为母亲河的文化象征，是本文的核心主题之一。文章开篇即以“母亲”这一极富情感色彩的比喻，奠定了文章的基调，也深刻揭示了黄河在中国文化中的至关地位。黄河不仅仅是一条河流，更是中华民族赖以生存和发展的命脉，是中华文明的摇篮。这是黄河“恒常”的一面。正如作者所言：“面对这样一条河，我和我的乡亲都习惯地称她为‘母亲’。不光如此，她哺育过的如我一样的华夏子孙，哪个不称她为母亲？”这段质朴而真挚的表述，直接点明了黄河在中华儿女心中不可替代的地位。作者并未止步于简单的情感抒发，而是通过对黄河滋养故乡的生动描写，进一步强化了黄河作为“母亲”形象的象征意义。例如，“她只是默默地走来，绕村半圈儿，悄悄地给两岸的人布下恩泽。”这种默默奉献、不求回报的形象，完美契合了中国传统文化中慈母的形象，使读者能够深刻体会到作者对黄河的感激之情，并将其与对母亲的敬爱之情自然地联系起来。这种情感的铺垫和升华，使得黄河的“母亲”形象更加丰满而动人。作者曾在文学交流会上说过，作为对“母亲河”的书写，必须是发自内心的。也就是想对母亲说什么，就对黄河说什么，对母亲什么样的感情，对黄河就写什么样的感情，这样写出来比较打动读者。
黄河的历史文化意象。黄河不仅是地理上的存在，更是历史长河中重要的文化符号。作者通过对黄河历史变迁的细腻描写，把这种变迁置于恒常的流淌中，生动展现了黄河在不同历史时期，流经不同地域所呈现出的不同文化意象。他巧妙地引用了王维、李白、宋琬等历代诗人的经典诗句，将黄河在不同时代文人笔下的形象进行了对比和呈现，并且选取了上、中下游各有代表性的三首诗，展现了黄河作为文化意象的多样性和复杂性。例如，作者对王维创作《使至塞上》时心境的还原，不仅让读者感受到了诗歌创作的时代背景，更引发了读者对黄河与文人情感之间内在联系的深入思考。“一千四百多年前，一个中年男人郁郁寡欢地行走在西北边塞大漠之上。他那时刚刚遭受朝廷的排挤，心情极度糟糕。”这段文字将读者带回了历史的现场，使读者能够更加深刻地理解王维诗歌中所蕴含的复杂情感，以及黄河在诗人心中所扮演的角色。此外，作者并没有回避黄河历史上频繁发生的水患，而是直面历史，表达了他对历史教训的深刻反思。他通过列举历史上几次重大的黄河水患事件，不仅展现了黄河的自然威力，更表达了作者对历史的铭记和对未来的警醒。这些历史典故和名人诗句的穿插运用，极大地丰富了文章的文化内涵，使得读者能够更加全面、深入地了解黄河的历史文化意象。
黄河的文化符号。作者对黄河文化符号的解读，集中体现在对黄河沙的描写上。“抓起一把，如若无物，细沙就会顺着指缝流成一条细线。黄河沙有一个特点，松散而不易凝，即使沾水，也不会成泥。”这段看似简单的描写，却蕴含了深刻的文化哲理。黄河沙的“松散不易凝”，不仅仅是物理特性，更是对黄河文化开放性与多样性的隐喻。它象征着黄河文化海纳百川、兼容并包的博大胸怀，能够接纳不同的文化元素，并使其融合发展，而非固步自封，排斥异己。而“即使沾水，也不会成泥”，则体现了黄河文化的坚韧不屈。即使面对外部压力或困境，黄河文化也不会轻易改变其固有的特性和精神内核，始终保持着自身的独立性和生命力。这种韧性，也正是中华民族历经磨难而屹立不倒的精神支柱。进一步，作者并未将黄河文化仅仅停留在抽象的层面，而是通过对黄河沙在日常生活中的用途的描写，将其具象化、生活化。“用黄河沙制作的婴儿布袋、用黄河沙炒制的美食等”，这些看似微小的细节，展现了黄河文化在人们日常生活中的渗透和影响。从婴儿的衣物到餐桌上的美食，黄河的元素融入了人们的衣食住行，成为他们生活的一部分。这不仅体现了黄河对当地人民的滋养，也体现了黄河文化的生命力，它不仅仅存在于史书典籍之中，而是活生生地存在于人们的生活之中，影响着他们的思想和行为。
黄河与人类的关系。在探讨黄河与人类的关系时，刘太义将黄河视为自己故乡的象征，并以此为切入点，表达了对故乡的深沉眷恋。“我很庆幸，我的故乡有山又有河，山是山河的山，河是山河的河。那么我，还有我的乡亲，都是山与河的孩子。”这段饱含深情的文字，不仅是对故乡自然环境的赞美，更是对故乡的归属感和认同感的体现。作者将自己和乡亲们视为“山与河的孩子”，强调了人与自然之间的紧密联系，以及黄河对于故乡人民的滋养。这种对故乡的眷恋之情，根植于对黄河的深厚感情，也体现了作者对中国传统文化中“乡土情结”的传承。
通过对童年时期与黄河相关的趣事的描写，作者进一步强化了这种眷恋之情。“他回忆起小时候用黄河沙制作的婴儿布袋，以及用黄河沙炒制的美食”，这些回忆不仅是对童年美好时光的怀念，更是对黄河文化的传承和发扬。黄河沙制作的婴儿布袋象征着黄河对生命的呵护，而用黄河沙炒制的美食则象征着黄河对生活的滋养。进而通过黄河对土质的改良，以及两岸村庄水源的丰沛，进一步涂抹黄河对流域内人民的紧密联系。这些细节的描写，使得读者能够更直观地感受到黄河与人类之间的情感纽带，以及黄河在故乡人民生活中的重要作用。然而，作者并没有美化黄河，而是客观地展现了黄河与人类之间的复杂关系。把黄河又一次由常到变，“有史以来，黄河一度因频繁的水患给沿岸的人民带来深重的灾难。它在哺育了中华文明的同时，也同时是一条系在人们脖子上的索命绳索。”这种清醒的认识，体现了作者对历史的尊重和对现实的思考。黄河既是中华文明的摇篮，也是带来水患的根源。这种双重性，揭示了人与自然之间的辩证关系。人类既需要依靠自然资源生存，也需要面对自然灾害的挑战。从而表明在治理黄河的过程中，体现了人民的智慧和当前与时俱进的新的治河理念。又使黄河在新时代背景下由“变”到“常0”
二、个性语言表达，犹如大河奔涌
《一条大河的常与变》在语言运用上独具特色，通过精心的词汇选择、句式运用和修辞手法，以及整体的语言风格，有效地表达了文章的主题和情感。这些语言特点不仅使得文章具有很强的感染力，也体现了作者对黄河的深刻理解和独特感悟。
文章的词汇选择质朴自然，不事雕琢，但却富含情感。作者大量运用了口语化的表达和生活化的词汇，使得文章具有浓厚的生活气息和亲切感。例如，文章中随处可见口语化的表达，如“一千多年后，宋琬觉得李白说的太荒唐了，黄河的水怎么是天上来的呢？他心里想，呵呵，这不是笑话吗？天上的银河那是星星，怎么会倾泻到地上呢？李白一定弄错了，弄错了。他一边说一遍摇头。”等。这些口语化的表达不仅贴近生活，也使得叙述更加流畅自然，易于读者接受。同时，作者在描述黄河沙的特性时，使用了“如若无物”、“细沙就会顺着指缝流成一条细线”等生活化的词汇，这些词汇不仅准确地描绘了黄河沙的特性，也让人感受到作者对黄河的熟悉和喜爱。此外，文章中还使用了一些富含情感的词汇，如“母亲”、“恩泽”、“眷恋”等，这些词汇不仅表达了作者对黄河的深厚情感，也使得文章具有更强的感染力。
文章的句式运用灵活多样，长短结合，节奏分明，使得文章的叙述既有流畅感，又有节奏感。文章大量运用了短句，如“她从远处而来，奔流向东”、“我村是山东丘陵地区绵延而来的一个小尾巴”等。这些短句简洁明了，使得叙述更加紧凑有力。同时，文章中也适当运用了长句，如“我们这个民族在几千年的治河之疾的过程中，涌现出多少可歌可泣的故事和英雄人物，在抗击洪凌的斗争中付出了多少人的鲜活生命。”、“一千四百多年前，一个中年男人郁郁寡欢地行走在西北边塞大漠之上”等。这些长句不仅丰富了文章的表达，也使得叙述更加细腻生动。文章中长短句的结合运用，使得文章的叙述节奏分明，既有流畅感，又有起伏感。这种节奏感不仅使得文章的叙述更加生动，也使得读者在阅读过程中能够更好地感受到文章的情感波动。
文章运用了多种修辞手法，语言表达更加生动形象，增强了文章的表现力。作者在平时的写作中是擅长工笔修辞的。文章中大量运用了比喻，使得抽象的概念和复杂的情感变得具体可感。作者将黄河比作“黄缎”，形象地描绘了黄河的蜿蜒曲折和壮丽景象，同时也暗示了黄河与古老传说的联系：“那滔滔之势，那九曲十八弯的黄缎，远远看去，不就是来自牛郎织女家吗？”再如，作者将黄河沙的特性比作人的性格，暗示了黄河文化的包容性和韧性：“黄河沙有一个特点，松散而不易凝，即使沾水，也不会成泥。”文章中还运用了拟人的修辞手法，赋予黄河以生命，使得文章的叙述更加生动有趣。例如，作者将黄河拟人化，赋予她时间的维度，表达了黄河的永恒和不朽：“她从远处而来，奔流向东，那只是时光的注解，岁月老去，而她未老。”又如，作者将黄河水拟人化，赋予她挣脱束缚、奔腾向前的生命力，形象地描绘了黄河灌淤时的壮观景象：“等我穿上衣服出来的时候，村北的庄稼地已变成一片泽国。我家正好住在村北头，浪头冲击着我家的后屋墙，‘哗啦，哗啦......’大水自天上来时，束缚在河床，而今，它挣脱了束缚，浩浩荡荡，与我村的土地热烈相拥，千龙啸吟，万马奔腾。”再如，作者将黄河水的流动和渗透拟人化，赋予她母亲的温柔和慈爱，表达了黄河对两岸人民的滋养：“大河奔流，大浪奔跑，永远是那夺目的黄。而有一部分水却停止了奔跑，悄悄地渗透到村庄，变成清清泉水，，母亲的乳汁般，默默地滋养着两岸，让我等以生命的形式陪伴着这条河流，抑或说，让河流陪伴着我等以生命的形式，形成另一种奔跑。”文章中还运用了对比的修辞手法，突出了黄河的不同面貌和特点。把黄河的成长与一个人的成长联系起来，体现山东儒学思想体系的形成和发扬和黄河的紧密关系。例如，作者通过对比黄河不同阶段的特点，突出了黄河在不同地域的差异，也暗示了黄河的成长和成熟：“大河发源之初，幼小而脆弱，中游滔滔而勃发，那是少年和青年的模样。到了我们这里，它虽然安静了许多，但依然暗流涌动，仍保持着无限的激情，而它，毕竟安稳下来了。”
文章的整体语言风格质朴自然，不事雕琢，但却饱含深情。作者通过质朴的语言和真挚的情感，使得文章具有很强的感染力和艺术魅力。文章的语言质朴自然，不追求华丽的辞藻，而是通过朴实无华的语言，表达对黄河的深厚情感。这种质朴的语言风格不仅使得文章更加真实可信，也使得读者能够更好地感受到作者的情感。同时，文章的语言虽然质朴，但却饱含深情。作者通过细腻的描写和真挚的情感，使得文章具有很强的感染力。无论是对黄河的母爱之情，还是对故乡的眷恋之情，都通过质朴的语言表达得淋漓尽致。所以除了工整地叙写之外，作者更倾力于“写心”来传神。
三、段落设计巧妙，恰似大河蜿蜒而来
《一条大河的常与变》在结构设计上独具匠心，通过精心的段落安排和过渡衔接，使得文章层次分明、脉络清晰，同时有效地表达了主题和情感。文章的结构设计不仅服务于内容的展开，更体现了作者对黄河的深刻理解和独特感悟。
（一）段落安排，由近及远，由实到虚
文章的段落安排遵循了由近及远、由实到虚的原则，使得文章的叙述层次分明，逻辑清晰。
开篇引入。文章开篇从个人的生命体验出发，提出“究竟谁陪伴自己时间最长”的问题，自然而然地引出对黄河的思考。这种由近及远的引入方式，使得文章的开头既亲切又引人入胜。
具体描写。在第一部分“母亲河”中，作者通过具体的细节描写，如黄河沙的特性、黄河水的用途等，展现了黄河与故乡生活的密切联系。这些描写都是实实在在的生活场景，使得文章具有很强的现实感和生活气息。
历史回顾。在第二部分“流过多少心事”中，作者通过引用历史典故和名人诗句，将读者带入了一个更广阔的历史时空。这部分的描写由实到虚，从具体的自然景观转向抽象的文化意象，使得文章的内涵更加丰富。
现实思考。在第三部分“大河突围”中，作者再次将目光投向现实，描述了黄河的水患历史和治理黄河的努力。这部分的描写既是对历史的回顾，也是对现实的思考，使得文章具有更强的时代感和责任感。
（二）过渡衔接，自然流畅，承上启下
文章的过渡衔接自然流畅，有效地承上启下，使得文章的各个部分有机地联系在一起。
情感过渡。文章在不同部分之间，通过情感的自然过渡，使得文章的叙述更加连贯。例如，从第一部分对黄河的母爱之情，到第二部分对黄河历史文化的思考，再到第三部分对黄河治理的现实思考，情感的过渡自然流畅，使得读者能够跟随作者的思路，逐步深入对黄河的理解。
逻辑过渡。文章在不同段落之间，通过逻辑上的承接，使得文章的叙述更加合理。例如，在描述黄河沙的特性后，作者自然地引出黄河沙在生活中的用途；在引用历史典故后，作者自然地引出对黄河文化意象的思考。这些逻辑上的过渡，使得文章的叙述更加严谨，也更容易被读者接受。关于描写治理措施的把握，如果惶惶大论，势必会造成散文的枯燥无味。作者巧妙地引出一个读书环节，即《老残游记》里关于治理黄河的故事，即阐明了历代治河措施，又增加了散文的趣味性、可读性。关于用故事说明道理的写作技巧，这是刘太义一以贯之的手法。文中引用的几个故事都非常感人。例如，母亲带着孩子上河工的故事，九烈士的故事，祖父参加兴修水利的故事等。
语言过渡。文章在不同段落之间，通过语言上的过渡，使得文章的叙述更加流畅。例如，作者在描述完黄河沙的特性后，用“如你所想”这样的语言，自然地引出下一段对黄河沙用途的描写；在引用完历史典故后，用“那么，李白呢？”这样的语言，自然地引出对李白诗歌的讨论。这些语言上的过渡，使得文章的叙述更加自然，也更容易被读者理解。
刘太义的文章在对黄河的细致描绘之后，并未止步于自然景观的赞叹，而是巧妙地将这份情感升华至对祖国的深沉热爱，并饱含着对未来的美好期盼。文章结尾处，他借由一首歌谣，完成了情感的最终跃迁，使文字的力量直抵人心。“当我心里装下一种山河的时候，我会唱起一首歌。那首歌是这样写的‘一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸......’当我唱起这首歌的时候，大河依然静静地东流。”这段饱含深情的文字，不仅仅是对全文的总结和凝练，更是一次充满力量的呼唤。作者巧妙地运用了这首家喻户晓的歌曲，将个人的情感体验与国家的命运紧密相连。黄河不再仅仅是一条河流，而是象征着中华民族的血脉与根基，象征着生生不息的生命力和发展潜力。
大河东去，汹涌澎湃；华夏文明，生生不息。
