再听《寂静之声》

再听《寂静之声》

班得瑞音乐（The Sounds of silence）

文/梅元贞

今天，一位成都同学云南旅游，在朋友圈中分享了这首钢琴曲《寂静之声》，重听，又有一次净化心灵的感觉。第一次听这歌曲，是在华工研究生英语强化训练期间。一批美国支援教华工的外教老师，在开学初的几个月，用10辆旅游大客，将老师们从外教宿舍，转乘至华工东校区——东九楼。每个老师胸前挂一吊牌，写明教室编号，学生们也按编号，进各自的班里上课。

我们激光技术工程研究院物理电子学专业约25名同学，来自全国各地，男女比例约5:1。第一次上课，老师就让每个人自己给自己取个英文名字，然后将各个学生的名字，以英文名在自己的本子上登记下来，用于记录上课的情况。（其实是互动过程中，英文回答问题的理想程度记录，作为平时成绩。）最终成绩，根据考试成绩与平时成绩综合评定。我的英文名是JIKE杰克，因为那时，我的QQ号也是这个名字，也备注过“元杰”。取名JIKE，跟我喜欢迈克尔杰克逊的霹雳舞有关，年轻时对现代舞的痴迷，对流畅的现代舞动作模仿，对畅快淋漓的节奏的上瘾，着实令我迷恋了一段时间，它几乎贯穿我的整个青春期。

英语魔鬼训练的三个月，课堂上严禁使用中文，发现即扣分，黑板正前方用大大的英语提示牌speak in English only！！！！来提示，只能说英语！！！外教老师上课，一般是从口语交流开始的，课间穿插着游戏，表演英文话剧，也有扮夫妻，表达日常家务活动中的矛盾或冲突的；还有模拟恋爱约会的；法官审判小偷的；˖˖˖˖˖这些英语课，其实都是在游戏中学习如何表演舞台剧，对词汇及语法，语境进行假设和检查检验。中途老师会喊暂停，并向参与表演者包括观众提问，老师以表演者是否符合剧情，应答者回答的是否贴近主题而给出相应的判断，并打上分，分用A+、A、A-、B+、B、B-…C的等次，记录在平时表现成绩本上。大家轮流坐庄，机会均等。每次游戏活动10分钟左右，结束后，就教唱英文歌。讲台上用录音机卡座磁带播放，同班同学手拉手，围着外教老师，她教一句，我们就跟唱一句，等教了三四遍后，就集体合唱。唱着唱着，就感觉自己到了瑞典，到了阿尔卑斯山脚下，到了寂静的夜空下，好像自己被催眠似的，心情极为放松，放松，什么都不用想，就觉的足迹很富足，什么都可以不要的感觉……

这首《寂静之声》对于我印象最为时刻。为什么呢？其实，我本可不上研究生，在军校，一直很压抑，那时太急于求成，想得到领导的认可，心气极为浮躁。写了那么多论文，项目也做了不少，动手能力也不差，就是不被重用提拔。考华工研究生，其实是为了转移视线,逃避现实的一种极端手段，不想看的人，可以暂时不看，不想烦心的事，在一新环境，可以忘记得一干二净。

听了这首《寂静之声》的钢琴曲，我其实得到了平静，心气陡然趋向远方，突然一下子成熟了许多，跟虔诚的佛教徒看破红尘一样，我也感觉我是从这时才开始变得稳重和成熟的，虽然他是英语，但自然界的音乐，是相通的。我们共拥有同一个宇宙，同一个太阳，同一空星辰。

我把这首歌的中文译文呈现一遍，结合音乐，你会不会跟我一样，有没有被回炉重塑的感觉呢？

《寂静之声》中文歌词

你好 黑暗 我的老朋友

我又来和你交谈

因为有一种幻觉正向悄悄地向我袭来

在我熟睡的时候留下了它的种子

这种幻觉在我的脑海里生根发芽

缠绕着我

伴随着寂静的声音

在不安的梦幻中我独自行走

狭窄的鹅卵石街道

在路灯的光环照耀下

我竖起衣领 抵御严寒和潮湿

一道耀眼的霓虹灯光刺入我的眼睛

它划破夜空

触摸着寂静的声音

在炫目的灯光下

我看见成千上万的人

人们说而不言

听而不闻

人们创造歌曲却唱不出声来

没有人敢打扰这寂静的声音

我说：“傻瓜，难道你不知道

寂静如同顽疾滋长”

听我对你说的有益的话

拉住我伸给你的手

但是我的话犹如雨滴飘落

在寂静的水井中回响

人们向自己创造的霓虹之神

鞠躬 祈祷

神光中闪射出告诫的语句

在字里行间指明

它告诉人们

预言者的话都已写在地铁的墙上

和房屋的大厅里

在寂静的声音里低语

听音乐是一场修行，在智慧和善良的指引下，剥开包裹着现代文明的外衣，跟上自己灵魂深处的本来节奏，去还原真我，纵使红尘喧嚣，心一样可以重新归于尘土，回到最初的赤子之心。《寂静之声》是我现实世界蚊叮虫咬的清凉油，郁闷时哼唱的《莫愁》！