傅朝骥
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那是一九九一年一个灰蒙蒙色的下旬，我在下司小学任一名可有可无的临时代课教师，因学校人员满编，稀里糊涂地失业了，心里怅然失落，感觉无计可施前路茫茫。无论怎么说，精神不能垮，还得养活一家人，怎么办呢？天生我材必有用，我开始琢磨着做一些小生意补贴家用，起早贪黑忙忙碌碌转悠在乡下的各个小市场，卖点零七八碎，凑合着赚些碎银，养家糊口蹒跚度日。
一个特别清爽的一天早晨，我正在人群熙攘小市场上吆喝着卖菜。突然，曾经教过我的孔祥忠老师出现在眼前，顿时让我觉得好尴尬，恨不得有一条地缝马上钻进去，无颜在学生时代就看好我的老师面前抛头露面丢面子。偏偏这时和蔼可亲老师看到我这样的老熟人，笑容满面马上快步走了过来。“卖菜啊！生意好吗？”我红着脸一边点头一边唯唯诺诺，心有余悸地回答老师......“还想上课吗？”老师好像没有看出我囧样，他的话让我眼前一亮，心里好似喝了一口久违的甘露，宛如给了我一根救命的稻草。“有机会的话，当——然——想。”我语无伦次摩挲着回答老师。于是和尊敬的老师预约开学前去建中果水小学找他牵线搭桥圆我残缺的教师梦。
忙忙碌碌中不知不觉就到了开学季，老师像带小学生报名似的带我来到离家遥远的建中小学，经过几番折腾与讨价还价，刘绍元校长终于答应每月一百六十元的工资把我留下，心中甚是窃喜，像吃了蜜一样的甜。因我在下司小学代课每月才七十元入不敷出的微薄工资，这里天方夜谭两倍多，虽说离家有点远，但实惠啊！不过，工作任务蛮重的，要上两三个班的英语，另加一个完成中考升学任务，还要当初三班班主任。没有精钢钻，也不敢揽瓷器活。
校长满怀深情直言不讳地告诉我说：“这个学校连续剃了十年的光头，每年初中升学高中都考不上一个，十年啦！希望都寄托在你身上！”他摇摇头，长长地叹了一口气。不言而喻，他的意思是希望我能力挽狂澜，救人于为难之中。切实，我心中也没多大的底，面对穷山恶水，很难春暖花开。可骑在虎背上，难道还有什么万全之策，唯一的办法就是苦干实干加巧干，希望辛勤的汗水能浇灌出绚烂的花朵，结出金灿灿的果实。
头一天满怀信心兴致勃勃走进初三课堂，懵懵懂懂的学生就给我当头敲了一闷棍，弄得我晕头转向，差点气个半死。问啥啥不会，读也读不来，认也认不到，简直就是一个个英语门外汉，我不是在对牛弹琴吗？偶然间才恍然大悟，难怪连续剃了十年光头，原来英语教学是这个学校的绝对短板，老师都走马灯似的来了又走，走了又来，没一个敢安营扎寨坚守阵地。面对这种山重水复疑无路的困境，我下定决心从零开始，耐心细致地从字母教起，从音标入手，一步一个脚印，稳扎稳打，来个笨鸟先飞。晚上无论天寒地冻我都要亲自到学校附近挨家挨户巡查，了解学生的学习情况。有时甚至还要翻山越岭到他们家里去，给家长打一针强心针。一个学期下来，在学生和我共同起早摸黑，扎扎实实的读写训练中，逐渐提高了他们的学习兴趣，也提高了我的工作积极性和无尽的信心，学习成绩明显有了很大的改观。家长理解，学生乐学，老师愿教，营造出良好的学习氛围，其他科任老师也和我的英语教学配合得天衣无缝，相得益彰。
由于教学任务实在繁重，忙的时候甚至把小孩也带回老家让我三弟照顾。后来我干脆把妻子也接来配合我的工作，全心全意地投入到教育教学之中，备教改辅访样样做得像模像样，从不拖泥带水。实在忙不过来，我还发明了“针孔式”答题卡用于教学之中，把自制的答题卡发到学生手中，学生按我的要求涂黑所选选项，然后我把答题卡收上来整理整齐，规规整整地用夹子夹好，放在木板上用一颗铁钉去钉穿，铁钉的钉孔和涂黑地方重合，说明学生选题正确，我只要数清楚数量，分数就会应运而生，事半功倍，我都自我陶醉这种天马行空的发明，给我节约了无以计数的改卷时间，我的故伎不断重演，效率陡增。
不知不觉中，一年一度的中考眨眼就到了，我与同学们更是夜以继日加班加点遨游在书卷之中，秉烛夜游在星光之下，无穷的力量激励着我们奋勇向前。当中考成绩下来那一刻，全校欢声雀跃奔走相告，中师上线一人......这是学校十年来望眼欲穿的期盼，这是所有老师们激动出的一颗晶莹的泪花，这是三百六十五个日子的不懈坚守和耕耘，这是家长们日思夜想的美好愿望崭露头角。一眨眼，我成了建中小学的名人，学校声誉陡然提高了一百八十度，择校生也回来了，初一新招生直接就是踏破门槛，愁眉苦脸的老师们喜笑颜开地抬起本该高贵的头，声名狼藉的校长脸上霎时也光彩照人，荡荡悠悠的学生也有了非同往日的自信。因此，后来的安之会校长大刀阔斧地让我连年胜任初三班的班主任，我与搭班教师并肩作战，千方百计为教育，挖空心思搞成绩，中考成效节节攀升......辅导站与学校同时加大奖励力度，所有教师摩拳擦掌信心百倍，同舟共济，不断刷新建中教育的美丽篇章，最多的时候中师、中专、高中上线学生突破十人，这对于一个边远的乡村小学来说，无疑是石板开花——千载难逢。外乡镇一些学生也慕名前往建中小学我班就读，实现了自己的人生梦想，我也因此在所有代课老师中鹤立鸡群，出类拔萃。党委政府也不断关心教育，重视教育的健康发展，领导与同志们欢聚一堂，表彰奖励。“精心育桃李”、“先进教师”、“优秀班主任”、“中考成绩突破奖”，各种荣誉接踵而至，大家信念更足，精力更旺，不断刷新建中教育的历史记录。灿烂的笑容绽放在每个教师的脸上，缤纷的花朵开满了每个教师的心房，名至实归，严师高徒，我与广大教师们一同在风雨中中茁壮成长。
记得茅坪村的罗华群同学考上了中师，家长盛情邀请我去做客，席间，两位耄耋老人死活也不愿坐上席，硬是生拉硬拽把我推到上席这风口浪尖稳坐钓鱼台，我第一次感受到来自人民群众的尊重，感受他们望子成龙望女成凤的那份心灵夙愿，感受到他们对老师的那份无尽的渴求与期盼。我一个乳臭未干的黄毛小子坐在上席，是殊荣，是骄傲，也是自豪，更是自己一直奋斗的结果，不免有些沾沾自喜，同行的老师更是大加渲染，把我吹得像文曲星下凡一般，整个参与其中的人对我倍加尊敬，劝菜，敬酒，端茶倒水，盛饭......让我领略到了梅花香自苦寒来，更让我感受到这个家别样的盛情，这事我始终铭记于心——没齿难忘。
一次，我们辅导站杨吉飞站长去另一个乡镇辅导站调研，闲谈之中，一个侃侃而谈的老师夸耀他们那里有个代课教师如何如何厉害。话音未落，杨站长眉飞色舞地插话道：“要说厉害！我看没人能赶得上我们建中的傅马哥......”说得那位伶牙俐齿的老师当时就哑口无言，面红耳赤无言以对。当杨站长站在我面前滔滔不绝地提起这事时，我感觉到身上的责任更大，任务更艰巨，我怎能辜负他对我如此信任和高看？怎能辜负建中人民对我的殷切希望？
就这样，一路砥砺前行，一路凯歌飘扬，一路鲜花与掌声，我们一同见证了信心与力量。直到一九九七年我考入都匀民族师范学校进修学习，继续真正的教师梦，但始终忘不了寄望遥远的那段足音。
