葫芦年

他的一位同学送了他三粒葫芦籽，在我家所住的三楼平台的院坝花池里，那年过年的时候种上。后来在阳光雨露的无言中破土而出，他看到后兴奋不己。我说春天到来，不管是哪样种子，只要种下，在我们气候这样好的贵州地方，寻常得很。他说：这是过年的时候种的，那时候还冷得很。没想到它会发芽，会长得这样好、这样可爱。我说：它长得好，是我闲下来的时候，买油菜饼来泡在那个塑胶缸里发酵后泼过几次，才长得这样好的。我问它栽来做哪样？他说：好看，好玩。我说多了占地方得狠，又吃不得，用处不大。他说：长出葫芦来，好看不说，有哪个用得着，还可以送人。啊，赠人玫瑰，手留余香。他说：可以雕刻成葫芦画，那更好看。一个读小学五年级的娃娃，他的想法还有点意思。其实他不讲，我也能猜出几分。

他妈妈是中文大专生，但最先是师范幼教专业毕业的，喜欢画画。在他上幼儿园的时候，暑假有熟人请她画广告画，就是摆摊卖“蛇莲”（苦金盒）的白布油画。在普定有一个姓郭的花甲聋哑老人专门画来卖，每幅70块钱。亲戚晓得她会画，请她帮画一幅，说是给他六十块钱。如果画来要得，他介给他们一起外出卖“蛇莲”的朋友为照顾她的生意。那个时候，黔中普室县外出卖“蛇莲”的人很多，游走在西部大部分省分，靲至有到中东部的。那个暑假，她三天一幅，给家里带来不少收入。那时候的工资，一个月就两三百块钱。她画这东西，兴趣是一则，能带来收入，更浓了她的兴致。与此同时，上幼儿园的他，爬在踏踏米上，拿支铅笔，拿张A4纸，拿个文件夹铺上，边看她画，边学着画。到后来，多少有点象样。他就这样热爱上绘画。上小学后，最爱买画画的书，喜欢多拉A梦系列，并订阅了《幽默大师》。并且爱看儿童电视动漫剧《葫芦娃》。上三年级的暮春的一个周末，阳光明媚，县教育局、文广局等在县体育场举办千名儿童现场画画比赛，他用毛笔和色彩画了只捉虫吃的大公鸡。像他这样画的小朋友极少，而且他画得神情专注。好多照相机都围着他转。宣布准备发奖的是候，他第一个跑上台去，站在主持人身后等着。我上去将他拉下来，他说他要领奖。我说还没宣布他得不得奖，不忙！他就是不下来，坚信他一定获奖。好在主持人念获奖名单上，第一个就是他。

他之所以他种葫芦，我想到的是他要用种出来的葫芦画画，画好后雕刻出来，自我观赏。那时候电视上已有葫芦雕刻的艺术品出卖了。他应该是想仿制来自我欣赏和收藏的。

那年春节到来之前，他拿摘下来葫芦，趁新鲜的时候好刮，刮了几个搁起来。哪晓得性急了点，葫芦不老练，后来会凹瘪，会裂开缝隙。后来，直到葫芦藤干了才摘葫芦。搁干了的葫芦十五六个好的，找个大胶盆泡起。然后用小刀慢慢刮，刮去一层表皮，刮得干干净净的。接着，他又去买细沙皮来，有心有肠的搓得光滑。接下来，用圆珠笔画上兰草、松树、柏树、梅花之类，再用刀精雕细刻。就是这样，不上色，像精美木刻，看上去还真有点艺术的味道。

我说：十八年了，还记得那些葫芦是送了哪几个同学？他说：只记得三个；胡雕、蔡奔诚、华玉洋。

原先，葫芦长成串，大大小小，用竹竿支撑着，吊着，高的高，低的低，大的大，小的小，像跳皮的葫芦娃，非常好看、亮眼。要是有相机的话，照下来，照得好的话，应该是一幅摄影作品。他在一个周末邀请他要好的同学来家看葫芦。那些同学纷纷给他要葫芦，但他就是没有同意马上给他们。他讲：要等它们老了以后，像电视上讲的那样，用水泡好，用刀刮好，搁的时候，经得住，不怕时间长，才好玩。

过年前几天，他就刻出了要送同学的葫芦，并分别亲自帮哪几个玩得好的同学送上门去。

如今想来，那个春节可以叫着葫芦年。为哪样呢？因为这是他三十年来，想到用葫芦雕刻送给同学的唯一的一个春节。如今他们那几个同学相遇，对他送葫芦的事还记忆犹新。并且都说一直保持至今。他们说他们难忘那个葫芦年。

如今，他们多到了而立之年，有的过了而立之年。在社会发展的大背景下，包括他在内，得到葫芦的，不论在做事或是做人上，都有福有禄，各有各的方向，各有各的希望，各有各的奔头。所以我将这篇小文标题叫作《葫芦年》。