校园

题记：校园是一个非常陈旧的概念性话题。如何把这类题材写出陌生感、创新力、张力性？我认为可从五个感觉入手，即：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。我创作的《校园》就是按照这种诗路去推进的。比如：第一节“校园是绿色的”展示的是视觉意象；第二节“校园是一首和弦乐”展示的是听觉意象；第三节“校园有栀子花的芬芳”展示的是嗅觉意象；第四节“校园是甜的，也不是甜的”展示的是味觉意象；第五节“校园身上冒出一股股热气”展示的是触觉意象。

陈泽亮（安徽）

校园是绿色的