涛声依旧

涛声依旧

文/马玉涛

冬日的午后，有几缕阳光流淌，明媚悠悠往事。记忆中的爱，曾经的痛，穿越时光隧道，含笑落泪，又一路走来。那些温暖的光影记忆，缓缓浸进客厅内，投影在一个崭新的台历上。

这是嘉源前几天刚换的新台历。他此刻正在午睡，做着一个梦。梦里他又回到了那年的青葱时光。那一年的大起大落，刻骨的悲痛教训，温暖一生的慰藉纸条，就像海浪滔天般扑面而来，无休止冲刷着内心的礁石，让他挣扎着从梦中艰难醒来。

说来也巧，他斜躺在沙发上，掀开毛毯，一睁眼就看到了那个新台历。台历上正铺满了黄灿灿的阳光，耀进眼里，让他感觉恍若隔世般飘渺。望着影视柜上的台历，他心绪难平，再有几天就是一月二十四日了，除夕就要来了。日月既往，不可复追。过去的岁月只能印证生命的痕迹，是这些痛楚和美好，丰满了人生的历程。这么些年了，在嘉源的心里，始终有一个日子，让他不能释怀，让他刻骨铭心。

一九九四年，一月二十四日。这几个数字对于嘉源来说，就像岁月曾扬起的皮鞭，鞭笞青春的血肉，留下的颤抖人生，伤痕累累，悔恨一生，不堪回首。

往事不堪回首。可今天嘉源不知怎么了。那些往事如梦，竟轮番涌上心头，让他陷入回忆的漩涡，却不能自拔了。

曾经的故事是从一首老歌开始的。这首歌的名字叫做《涛声依旧》。那时，嘉源在村北的乡办初中上学，刚升入初三。那年，他才十七岁。正是风华正茂的年纪，正值青春懵懂的雨季。

初中头两年，嘉源一直是班长。体育不错，人缘很好，很有威望，学习也可以，组织纪律能力特强，一直是老师和同学们赞许的榜样。班主任也是一个好老师。老师像慈母一样，经常给他启迪和温暖，引他奋发向上，积极进取，让他终生铭记在心。 有时他想，如果老师一直担任班主任，教他到毕业，嘉源也许就不会发生那么些事，他会以优异的成绩毕业，考上心仪的中专，人生从此顺风顺水，前途一片锦绣年华。可这就是命运多舛的人生。人生没有如果，只有后悔万分。在他随后升入初三，就彻底转变了。他仿佛成了另外一个人。那些年，港台流行歌曲风靡横扫整个校园，港台电影和录像片像毒瘤植根进校园文化，学生盲目追风和迷恋偶像成为滚滚潮流。很多学生进入初三后，开始盲目迷恋歌星偶像，十分注重外表打扮，跟风攀比，就产生了厌学心里，认为自己考不上高中和中专，就想一味混日子，混到毕业，拿到毕业证就万事大吉了。嘉源的心灵之泉就这样被污染了，堕落沦为坏学生。那时他跟随校内几个痞孩子（坏学生）鬼混，从此人生的天平彻底跌向了极端。

嘉源是一个模仿欲极强的男孩子。那时他留了一个标准的“郭富城头”，四六分的时髦发型，配上那身蓝西服，走起路来，吹着流行歌曲，俨然已不是一个学生的模样了。那时，他是那么崇拜这个郭富城，家里卧室的墙上贴满了他的画像。他喜欢这个英朗帅气的青春偶像，喜欢他能歌善舞的才华横溢。他有时从教室走廊里走过，哼着郭富城的那首《我是不是该安静的走开》，总会惹得一些女生交头接耳，对他指手划脚，品头论足。那时嘉源刚升上初三，换了新班主任，不再是班长，一颗心开始放荡不羁起来。那个班主任疏于管理学生。他开始和校内几个痞孩子拉帮结派，参与打架斗殴，抽烟喝酒，逃学看电影录像。有好几次，他因逃学旷课去县城看录像，被老师狠狠体罚，并罚站教室走廊里，一站就是一天，但他却不思悔改。就这样嘉源打发着最美的青春年华，不思进取，他离万丈深渊越来越近了。

那是寒冬腊月的一个晚上。月光皎洁，寒风萧萧。晚自习课上，老师有事不在。班里就乱成了一团。同学们交头接耳，高谈阔论，俨然成了热闹无比的聊天大会。嘉源的前排冲着他的是一个女同学。女同学静美如花，笑容可掬，扎着漂亮的马尾，非常惹人爱恋。其实嘉源早早就暗恋上她了。可是生性腼腆的他竟然不会主动搭讪。女孩有一个非常好听的名字，叫做如茵。在嘉源的眼里，如茵是个可人的女孩，举手投足间宛若清泉一泓，沁人心脾；莞尔一笑间似银铃叮咚，散发着少女那迷人的清纯气质。那天自习课上，如茵竟然回头和他说话了，并求他教她唱一首歌。她说最喜欢毛宁的那首《涛声依旧》。就教这首吧，如茵的那双眸子里闪烁着清泉的涟漪，瞬间把嘉源的心就给融化了。就这样嘉源很卖力的一句一句教着她唱：“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼。留下一段真情，让它停泊在枫桥边。无助的我，已经疏远了那份情感，许多年以后却发觉又回到你面前……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。今天的你我，怎样重复昨天的故事。这一张旧船票，能否登上你的客船……”其实他也很喜欢毛宁的歌曲，他的歌几乎全部都会唱，这一点毫不夸张。嘉源其实长得有点像毛宁，但更多的同学说他长得最像郭富城，这一点让嘉源对自己非常自信。

就这样，那一晚，嘉源教会了如茵这首歌。在以后的日子里，他俩竟然好上了。上课期间嘉源时常趴在桌子上，两只眼睛望着如茵的背影，他在幻想毕业了，和如茵谈恋爱，然后谈婚论嫁，生一个儿子，过牛郎织女般生活，有多美啊！他有时用手指在如茵的背后写字，写了无数遍----“我爱你如茵”，如茵心有灵犀，竟然点点头了。那一刻让他欣喜若狂，他仿佛尝到了初恋的美好，心中暗自窃喜，找到了意中人。有一次，他在背后抚摸如茵的秀发，被讲台上的老师发现了。老师停止了讲课，扬起大手，粉笔瞬间变成子弹，呼啸而至，正好击中他的头上。站起来！老师厉声呵斥着！那一刻，全班同学的目光全部刷了过来，让他顿感羞涩难堪。“上课不好好听讲，摸女生的头发，你干什么，你还要脸不。”老师丝毫没给他留一点颜面。　

后面一节课上，如茵写了一张纸条，从身后塞递了过来。嘉源揉开发皱的纸条，两行清秀的小字映入眼帘：“嘉源，你以后上课要注意听讲啊! 不能再这样了，不然我会不要你了，不喜欢你了！---如茵”。嘉源读着纸条，心里欣喜不已，那一刻他觉得是世界上最幸福的人。在以后的日子里，他俩经常写纸条，传递彼此的情意，让最初的美好在年少的心间流淌叮咚。

然而，好景不长。一件轰动全校的打架斗殴事件发生了。嘉源卷入了这场打架事件。并且因这次事件进了派出所。打架虽然不是在校内发生的，但影响极其恶劣。那天就是一九九四年的一月二十四日。嘉源逃课没有上晚自习。他和一位本村同学由于给班主任老师搬家很晚，没回学校。他俩在村里的小卖铺买了点吃的，相约来到村东的小河边，烤火取暖等候放学。

那天晚上，月光明媚无比，洒下万千玉辉，宛若仙境一般。腊月里的寒风很凉，吹得火堆灼灼跳跃。谁能想到这个美丽的晚上，会发生如此的惊天骇浪呢？等到快放学下晚自习的时候，他俩准备回学校，然后再回家。没想到在校门口，竟遇到一帮社会青年，不问青红皂白就上去将他俩通通暴打了一顿。

然后的结局很奇异，有点匪夷所思。嘉源被打得浑身疼痛，吃不下这口气，就跑回村里叫了援兵。然而就是这一叫，青春从此被烙铁烧红烫伤，留下一生的伤痕累累，不堪回首。援兵是嘉源的堂叔，是个社会上的痞孩子。他拿起瓦刀叫上他的一把链子，一行三人就跑去学校门口给嘉源复仇。事情可想而知，在学校门口非但没有碰上那帮揍嘉源的社会痞子。却碰上了学校门口另外一帮痞孩子。一场打架斗殴因几句言语不和，不分青红皂白开始了。

嘉源没有跟着去打架，他被堂叔阻止并撵回了家。深夜时分，派出所找上门，把他带走了。那天凌晨，在乡派出所他得到了堂叔死去的噩耗。他接受了严厉的审问，一宿没有合眼，哭干了泪水。

第二天下午时分，他看到那个杀人者逮捕归案，绑在了派出所院子的柱子上。然后父亲和家中的亲人来了。在派出所协商处理着自己的事情。嘉源万幸没有跟着堂叔去打架，要是去了，后果真就不堪设想了。临近黄昏时分，祖父骑着大轮自行车把他接回了家。

回到家后的那段时间可想而知。嘉源背负着村里舆论及家族的压力，血的教训，悔恨不已，甚至产生了自杀的念头。学校因此案件，在操场召开了通报处罚大会。学校给他记大过一次，并作出了开除学籍留校查看的处份。

嘉源又回学校了。从此他又变成了另外一个人。他整天垂头丧气，整天愁眉不展，悔恨不堪刻满了年少稚嫩的脸庞。他把那标志性的“郭富城头”剃成了平头。他把年少放荡不羁的心压死在了心里。那天晚自习，他又收到了如茵的纸条，展开发皱的纸条，几行温暖清秀的圆珠笔字跃入眼海：“嘉源，知道你的事后，我也很不好受。我知道你现在很难过，很自责，很悔恨。可事情已经发生了，再也不能挽回了。看到你一蹶不振，痛苦不堪的样子，我真的好伤心啊。别再难过了好吗？嘉源，你还有大好的年华啊！以前听你说过，你老爸不是说要送你去上中专技校吗。你一定会振作起来的，你一定会大有前途的！我会祝福你的，期待你的明天更美好！---如茵。”

那晚，月光如水，水银泄地。嘉源握着这张温情的纸条，偷偷踏着月色来到了村东的老石桥上。他望着滚滚不息的河水，他抚摸着铸铁栏杆扶手，难以压抑内心的愁苦，顿时泪流满面。他感到生活的压力太大了。前途太渺茫了，好像没有了太阳，没有了亲人。家族里亲人的责怪，同学老师们看他那异样的眼光，以及村里父老乡亲们交头接耳的议论纷纷，像一座沉重的大山让他负重难行。他感到要崩溃了，他想到了死。跳下去就可以解脱了。跳下去就可以结束了。但就要迈出脚的一霎那，他仿佛看到如茵来了，那温暖的话语，那含情的眸子，让他瞬间打消了死的念头。

那天晚上，有一首歌一直响在嘉源的耳边，悠扬在嘉源的心里：“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼。留下一段真情，让它停泊在枫桥边。……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚……。”

此情可待成追忆？只是当时已惘然。时光流过，记录的是成长，镌刻的是温情；蓦然回首，温暖的是阳光，铭心的是光影。嘉源最终没能和如茵走到一起。这源于嘉源过度自卑的心绪，也源于那伤痕累累的经历，这成为他终生的遗憾啊。

时光荏苒，如白驹过隙；岁月如斯，又复何求；心中徒留回忆，珍藏一世情缘。

转眼二十六年，一晃而过。涛声依旧，歌声悠扬。一个人的生命中，总会有几缕阳光轻轻来过，明媚过那段曾懵懂无知的青春岁月，印证下生命的痕迹，丰满了人生的历程。