数学中的哲理（组诗2）

        将诗歌中的哲理，运用到数学教学中，能激发学生对数学的兴趣，使数学不再枯燥无味。

    有理数

无论我的几分之几

还是我的整体

都被你装在心中

    三角形

摆平了基础

冒尖才有希望

    正方形

人前人后

无论从哪个角度看你

都方方正正

    长方形

守牢规矩

才不会败坏自己的形象

    圆

数学家拿你当珠宝

阴谋家用你没圈套

    球

碰到“滚”字

未必能伤透你的心

    球冠

哪怕你再平庸

母亲也惦记着

你是她身上掉下的一块肉

    双曲线

生生死死相互守着

一段曲曲折折的情感

    括号

只要心心相应

何在乎那点距离

    单项式

有时候孤单一点

会少了许多身外的纠缠

    多项式

生命的常青藤上

无论加减

都有一串丰硕的果实

    根式

生活在同一片屋檐下

最怕负心人

    分式

将x、y、z

广泛地运动到基层

才有一片广阔的天地

    因式分解

分分合合

都是一种缘分

    平方根

除了负心汉

谁都有个根

    全等三角形

重复别人的脚印

走不出创新的步子

    三角板

坚持稳重的风格

做事有板有眼

    圆规

一心不可二用

才能换来圆满的结果

    直尺

守住分寸

是你生命的底线

    量角器

衡量别人

常从自身的角度出发

（未完待续）