舒心
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2024即将收尾，2025倏然而至。时间像一列绿皮火车徐徐向前，很多事情“从无到有”，很多感知“悄然而生”，它们发生着，碰撞着。这一年，平平凡凡、跌跌撞撞，一点点生长，一点一点成长。这一年，有很多故事，也有事故。有的造成皮外伤，有的直击内心。年末回望、回味，所有的“酸甜苦辣”都酿成了人间风味。
我们都是“摆渡人”，在世间摇摇晃晃。每个年终岁末，都会给人带来无限感慨。有人充满仪式感地总结过去：收拾房间、整理衣服、写年终总结；有人充满仪式感地过完当下：和好朋友一起喝酒、聊天、吃火锅、看演唱会，和爱人一起散步、露营、看日出，陪家人吃饭、打扫卫生，带孩子早起晨跑迎接新年第一缕太阳光，或是送给自己无所事事的一天，什么也不干，尽情虚度；还有人充满仪式感地迎接未来：去寺庙祈福，制定旅行计划，列新年的愿望清单……总之，一年的尾巴，是辞旧迎新，也是休憩和停顿。
2024过得太快，感觉上一个新年刚过不久，还没做好迎接新年的准备，新的一年又出其不意地悄然来临。这一年，国际战争频发，外贸受阻；国内经济萧条，人们生存生活艰难。于我们小家亦是。社会充满了戾气、焦虑和不安。无论小孩、中学生、大人，无不受心理健康问题折磨，心理疾病越来越突出（2024年12月25日心理健康日，国家首度建立“123456”全国统一心理援助热线）。离婚率、不婚率不减反增，人的价值观念嬗变，道德底线和原则一点点突破。人的包容度、宽容度急剧下降，“干冰情绪（一点就燃）”泛滥丛生。AI人工智能迅猛发展，人力被无情替代。鲁迅先生说：这是最好的时代，也是最坏的时代。我不是说这个时代不好，但它和十多年前的中国相比，进步太快，一切都在发生着改变。
这一年，我和妻子都工作变动。人近而立之年，变动工作，需要一份巨大勇气。但人生再来回看，这一定是对的。因为“勇才能破局，破局才能改变人生”。这一年，诸多琐碎，艰难与不易，历经种种。唯有己心知。好在即使生活艰难，但我们没有被困难打倒。
这一年喜忧参半、不好不坏，对于绝大部分人来说，“不好不坏”已经是人生最好的状态。生活面前，每个人都在本色出演，努力将生活过得有声有色就是有意义。
01
回观这一年的教学和班级管理，有许多不足但也有诸多亮点。班级管理，我围绕“温度、亮度、高度、深度”四“度”（即对待学生有温度，精神境界有亮度，教育认知有高度，教学水平有深度）展开，我秉持“认真负责”“严慈相济”的育人方式，借鉴曲靖一中李晶校长培训时教授的“育人度己”（ 育人就是育心，心心相印，佛佛道同，不管什么人都是此心同此理，育人就是度己。）的理念，巧用方法和耐心，与学生谈心谈话，争做智慧班主任。与此同时，与家长积极沟通，实现家校共育。帮助学生适应与坚持。教学中，扎实教研，认真备课，坚持写课后反思和教学心得。我特别注重学生的“读写结合”，争取每一课都上出精彩（一课一得），争取每一个单元在不偏离单元主题和单元教学目标、课程目标的情况下都有一个亮点。我始终坚信好的语文一定是熏陶出来的。我尽量也尽可能地让语文有趣。譬如，上《沁园春.长沙》时，我教会学生激情朗诵，并在学习后按照《沁园春.长沙》这首词的格律、字数、句数、段数、平仄韵律仿写《沁园春.麒麟》《沁园春.曲靖》《沁园春.马龙》《沁园春.宣威》《沁园春.罗平》等。学生的文字很纯粹也很有新意。上完第一单元《立在地球边上放号》《红烛》《致云雀》等四首青春现代诗，我安排学生每人仿写一首“青春”现代诗，修改校对后编辑印刷成21班高中第一本青春诗集。（从组稿到修改到校对到封面设计最后付梓印刷成册是一个浩大的工程，因人数较多，大到字词格式，小到标点都要一个个过目）用诗歌记录青春。我在前言写到：这是一本意义非凡的青春诗集，二十年三十年后再来翻看，会被其中纯粹美好的文字所打动。譬如，我在上《短歌行》时，尝试“唱读教学”，教学生吟唱和诵读。我爱讲授古诗篇目。无论是教学形式还是教学内容，古诗篇目可深挖讲授延伸的地方很多。古诗可歌可诵。我教学生“山歌唱（版）”“流行唱（版）”“国歌唱（版）”“京剧唱（版）”。事实证明，这种教学方式很有趣也很有效果。学生非常感兴趣。通常我的学生学完一首古诗，不仅会背，还会唱读，于学生，也是记忆深刻的。譬如，学完这学期古诗后，我教学生写文学短评，从学生写的文学短评即可掌握学生文学功底和听课学习状况。学完《赤壁赋》《登泰山记》两篇古代散文，我安排学生按照《登泰山记》的结构和章法，结合本学期所学文言基础知识写一篇《登XX山记》。其中的山可以是旅游之山，可以是家乡之山，也可以是虚构想象之山。学生有取材于宣威东山的，有罗平白蜡山，有旅游攀爬的华山、泰山、苍山，有虚构想象的蓬莱仙山，最多的是曲靖的寥廓山。但即使有十多个学生都写“寥廓山”，其观察的自然景观、人文景观和所触发的情感哲思全然迥异。再譬如，学完《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》三篇现代散文，我安排学生写一篇300—500字的写景抒情随笔。阅完不禁大叹：实际，无论是青春诗集，写景散文，还是文学短评，任何一类写作，都是学生在学习基础上的再创造。学生要写，就要调动学生的所学知识，无论课内还是课外的。课内的倘若学生课上没有学懂，不扎实，他会主动再去探究、巩固、温习。这也是一种很好的学习“内驱力”。总观学生习作，有的学生写的真是好。想象丰富，立意新颖。
这一年，我在名句背默、写作训练、阅读、语文基础知识积累上下足功夫。注重培养学生学习习惯的养成。在课堂趣味性、丰富性上拓展延伸。在讲授第一单元小说篇目和第二单元劳动主题人物通讯篇目时，包括散文《我与地坛》篇目时，我更注重训练学生的感知，我引领学生大胆进行片段细节即兴表演。我想，这样的语文课，学生喜欢、放松，觉得有趣，老师也轻松享受，一堂课在欢声笑语中度过，学生喜欢语文，爱上语文，何乐而不为呢？
这一年，我努力夯实教学，扎实备课，深耕课堂。后半年，我又重新找到站上讲台授课与学生探讨语文知识的乐趣。我很享受授课的四十分钟。我坚持“精细化”备课。每一课我都精备细备，每一课在上课前通过自主备课、集体备课和借鉴辅助资料形成自己的文本理解（大量阅读，多角度理解文本）和教学观念与教学方式。我尽量把课讲细讲实讲透彻讲生动形象讲有趣。我将每一篇课文在课前课后反复修改后形成自己的原创教学设计。一个学期结束，归纳成集，这就是自己独特的宝贵的教学资料。我拟写的《念奴娇.赤壁怀古》原创教学设计发在东民弄的微信公众号《大东的熙熙》上，竟有324人转发，34人点赞，7人在看，3535人阅读。这给我的教学带来莫大的鼓舞。我想，未来，我将继续坚持一课一教学设计，坚持原创，形成自己对文本的独特理解。
这一年，来到新的工作单位。这是一所有文化底蕴的学校，这是一支和谐，团结，奋发向上的团队。这里有规范的德育和教学，每一个麒麟人都在自己的岗位上勤勤恳恳用心用情教书育人。老师们充分践行着“走进麒麟门，就是麒麟人”的自豪感。在这里，我遇见了一群温暖友爱积极正能量的人。高一语文组是一支精诚团结的队伍，他们给我极大的善意和包容。20个人相互温暖，相互理解，彼此成就。组长邓老师是一个乐观豁达温暖智慧的大姐姐，也是我语文上的师父。在他的带领下，我们扎实教研，认真教学。每次教研，邓老师总能精准解读文本，指明教学方向和教学目标。本学期，她带领我们做了名句背默本（小蓝）、作文随笔本（小绿），还有编辑整理了小册子《生命的诗意》（小紫）（必修一上册所有古诗作者其人其事）。感恩遇见，相遇的时候，我们都成为了彼此生命中的好人。
02
先做该做的事，再做喜欢的事。这一年，我在完成各项教育教学任务外。依旧坚持阅读和文学写作。这是一件极幸福的事。我对写作痴迷，一段时间不写，我就觉得浑身不自在。写作，让我的世界越来越大；阅读，让我的见识越来越广。驰文之际，有种莫名的痛快。写作使我快乐，阅读使我充实。在过去的一年里，我在文学写作的道路上不断探索。2024年，我写了四十多万字（包括小说、散文、诗歌、评论、随笔）。一部分发在公众号“大东的熙熙”自娱自乐，一部分压在电脑文件夹里等待修改。两篇万字散文被刊物留用。要问取得创作发表的成绩，好像2024一整年没有什么创作成绩。独是2023年创作发表的自然生态散文《雾里探菌》入围首届《全国教师文学艺术奖》（组委会收到单篇散文来稿544篇，63篇散文入围），被新疆乌鲁木齐仟叶学校用作2025届高考语文复习散文阅读试题讲义。一篇散文《山中雨记》（节选）被用作初中考试阅读理解试题。（迄今为止，我有《云南的雨》《云南的云》《云南的秋天》《春事漫感》《瓦》《月下漫步》《稻子》《雨天》《美的文字》《夏天的雨》《炊烟》《父亲的葡萄》等十多篇文章被用作初高中试题。）我想，接下来我会继续写，因为我是真的热爱。文章发不发表不重要，更多的是一种表达。我喜欢这种文学表达。我乐于将生活中的美好、感动记录下来。写作让我变得积极阳光。
文学记录生活，同样一件事，经历的人不同，感受就不同。文学又是生活的升华，通过升华，能让人们知道，生活中也有酸甜苦辣但这并不是累赘，而是苦其心志的一种历练，是让人往远处看的指针。
为了提升自己的文学素养和写作水平，我保持了良好的阅读习惯。过去一年，我阅读了大量的经典文学作品，从《中国作家网》《文学报》《文艺报》以及各地文学杂志关注和阅读了当代优秀文学作品。包括文学作品、教育教学、班主任管理在内的18本书籍。我的大学老师（也是挚友知己，亦师亦友）在2025新年临近之际买了中国现当代名家散文典藏书系赠予我与妻子。这是新年最好的礼物了。有《牛汉散文》《山河故人》《丰子恺散文》《俞平伯散文》《张晓风散文》《叶嘉莹先生：唐宋十七讲》等。感恩感谢我的老师。在新年即将到来前，我也将老师推荐之书网购赠予我的好友们。希望他们也享受书香的滋养。算是一份特殊的新年礼物。（如果以后我们走亲戚，大家都不要送水果送烟送酒送茶，改送书那将是多么美好的遥想呀）
关于阅读。我非常赞同朱光潜老先生在《谈读书》一文中所写：“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。”
这一年，通过大量的阅读和写作实践，我在语言表达方面有了明显的进步。我更加注重词汇的选择和运用，力求使文字更加准确、生动、富有感染力。同时，我也在不断地学习和借鉴优秀作家的语言风格，尝试将其融入到自己的作品中，以提高作品的质量。在写作过程中，我更加注重文章的结构布局，力求使作品的层次更加清晰，逻辑更加严密。在小说创作中，我更加注重人物形象的塑造。我把自己这些年所学所经历的人事物都调动起来写进小说。通过深入挖掘人物的内心世界，赋予人物鲜明的个性和独特的魅力，使读者能够产生共鸣。阅读和写作是相通的。阅读支撑写作，写作反促阅读。为了更好地塑造人物形象，我还学习了一些心理学和社会学的知识，以便更好地理解人物的行为和动机。
03
人生路，我们都在一条慢慢寻找自己、接受自己、推翻自己、质疑自己的路上循环。一度时间，我开始怀疑世界，质疑世界，抱怨社会，埋怨人世，但我因为阅读和写作，又重拾“悲悯之心”“友善之心”“仁爱之心”“感恩之心”。我看到更多真实的样子，这个世界除了美好外的更真实、更具体的样子。当然，也有这个世界除了苦难痛苦外的更真实、更具体的样子。譬如加沙难民仍旧饱受战乱，吃不饱饭，生死难测。譬如我们生活在一个和平稳定的国家，吃得饱，穿得暖。是不是该“知足常乐”呢？是的，“知足”。当我们在抱怨经济下行、世风日下、生活艰难艰苦、戾气横行、社会不稳定、道德底线和原则被践踏带来的诸多不便与辛难时，当我们绝大多数人都无法理解和适应当下这个社会的运行规律时，我们应该深思。外求不得，是不是该反观诸己。从自我内省中寻找生活的奥秘与答案。妻子女儿父亲母亲健康平安，一家人团圆融聚，这就是最大的幸福。小满胜万全，妻子在身边，女儿母亲常伴左右，我想我是知足的，所以我深感幸福。
这一年，我在AI浪潮中前行，时常感到既兴奋又敬畏。AI在课堂上协助分析，甚至可以生成一篇文章的初稿。它的便捷令人沉迷，也让我不得不去思考——如果机器能代劳思考，那人类还剩下什么？但正因如此，我更加珍惜那些AI无法替代的瞬间。比如冬日晴朗的蓝天下，老爷爷带着小孙女坐在路边晒太阳、放风筝的惬意悠闲；比如与女儿玩游戏被她的懵懂天真打动，好像每一次与孩子的接触都是在重新过一次简单纯粹的童年；比如我与好朋友骑着小电驴游走在宁静的人行路一边吹着风一边放声高歌，这些体验无法用代码复刻，也无法被算法量化。AI可以帮我们走得更快，但它无法决定我们该走向何方。我们存在的意义，或许正是在那些机器停步的地方，继续向前。无论科技如何发展，人类对世界的温度与关怀，依旧是我们最大的价值所在。
活在今天，我们所有人都应该顺应时代的发展和变革，在第四次工业革命的浪潮中重新审视人生，重塑观念，复盘人生。近段时间，我看到每天清晨六点环卫工人在漆黑又昏黄的灯光下清扫落叶，我看到清晨六点街面上卖早点的阿姨在冷风中站立，我看到外卖配送员穿梭在每一个晴朗灿烂或风雨交加的凌晨、清晨或傍晚、深夜，这些“骑手”都是家庭顶梁柱，背后都有一个需要养活的“家”。 即使分工不同，但每一个人都在按部就班、各司其职。任何工作总有人在干！于是，我变得坦然，变得平和，我慢慢地接受自己，接受自己的不美好，接受世界的不完美，让我可以好好地在世界上自洽地生活。
马上“三十而立”，可我该拿什么来“立”，如何立起来？我想“革命尚未成功，同志仍需努力”。值得庆幸的是，一路走来，我得到父母无微不至的呵护与爱，得到妻子的全力支持、帮衬与理解，得到很多极善良朋友的帮助，有一个天真可爱又偶尔令人“咬牙切齿”的女儿，有一个善良体贴顾家的妻子，有几个真心相伴、志同道合、患难与共的挚友和知己，也有几个关心关切我的老师，他（她）们真切地出现在我的生命里。（此不一一列举，最深的爱放心里）我想说：感恩遇见！我其实是个被爱包裹的人，因为一路上，我真的得到了很多的爱与帮助。感恩感谢你们的托举和成就。2024年相较于之前过去的时间，我更加注重阅读。我在读书见人见事中慢慢地学会了反省，学会了自知，学会了谦虚谨慎。如果说人生一定要寻找一个发泄的出口，那阅读和写作无疑就是一种对自我的救赎。
生活洪流滔滔不绝，但一个“年终总结”，可以像结绳记事一样，给日子打个顿点。停下来，整顿自己再出发，重新找回一些生命的活力和况味。每个当下都是全新的开始，我们没法预测，也不想预测未来会怎样。所以诸君只管闷头往前走，做好自己，勇往直前。大家都“好好活”。生活艰难，莫失赤子之心。
生活不是时间的赛跑，平凡的日子也值得纪念。下一个365天，日日自新，步步无悔。新的一年，细数时光，祝大家所求皆所想，事事长安宁。
最后想说：你当像鸟飞向你的山。
马来人过新年的时候，晚辈跪拜父母，说“敏达玛阿夫”(minta maaf)，意思是“请饶恕我过去一年得罪你的地方”。啊，我多么希望普天下的人过新年的时候都互道这句话，它比“新年快乐”“样样好”要有意思得多了。
2025的阳光即将升起。删除2024的烦恼，放空自己，清空包袱，放下自己，希望2025不要那么辛苦。
这一年，别忘了谢谢自己。谢谢那个一直以来不服输、不退缩的自己，谢谢那个不断积蓄力量、迎难而上的自己，谢谢那个全力奔跑、愈挫愈勇的自己。谢谢那个热爱生活的自己，因为热爱，所以生活才显得欢乐有趣。
2025，希望朋友们多一点“笑”。笑，不仅是一种情绪状态，它也是我们生活现状的写照，是幸福独有的模样。或微笑，或狂笑，或傻笑，或会心一笑，或莞尔一笑，或纵声欢笑，或开怀大笑，或捧腹大笑……
