粹白
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2025-1-10
去年我虚岁60，算是花甲之年，多有零星感悟。以五绝、七绝、七律、词、赋等形式写写，统一标题为《花甲书怀》。今年60岁，真是花甲之年了。如今，我快退休了，常常回忆起过去的时光和日子。撒下岁月之河的网，拾取岁月的珍珠，昨日仿佛斑斓重现。回忆让时光倒流。翻阅过去写下的非虚构文字，那些远行和尘封的日子，像月下的迷离树影，又在晚风中交错浮现了。
朝花夕拾。回首我坚定前行的足迹，在奔流不息的生活长河中，我历经风雨，历经时光轮转，始终弦歌不辍，一腔热情向前奔涌，向着星辰大海的方向，汇成一曲历久弥新的生命之歌……
黄河岸边是我家。我的家乡是山东省滨州市惠民县魏集镇，在美丽富饶的黄河北岸，杨柳成行，荷花飘香。
1965年5月28日，我出生在普通农民家庭。在那里，我上了小学和初中，度过了苦难而又快乐的时光。
1979年，14岁时，天天吃地瓜干的我从乡下到县城里的惠民一中读高中，从此开启了在这座古老县城里的一段生活。那是唯一逃离土地的出路。我在这里明白了，城里人有的看不起乡下人，有的看得起乡下人。学习时间之外，我会在城里闲逛。爱好文学的我喜欢这些略带沧桑的地方，古城老街在我眼前呈现的不是破败，而是古朴幽静的诗意。那时候，我常常想，我以后就要在这座城市里工作和生活。县城，比乡村大，比城市小。一度作为向往之地的县城，一时成了想要逃离之地，又一时成了远离冷酷无情大城市的温暖家乡。县城被扬与弃的反转间，或许是这几十年时代变化的一个缩影。
1983年的秋天，18岁的我通过高考进入到滨州师专中文系学习，从此改变了命运。书是我们的精神食粮。不负父母期待成为“读书人”。学习，还是大学生活的不变主题。曾经的努力和无畏困难的勇气，在人生的长河中留下痕迹，且随着时间流逝而愈加闪耀。
1985年，在师专读了两年书后，我被分到了惠民四中工作，回老家当了中学教师。我成为拥有经济独立能力和广阔视野格局的个体，体会到实现社会价值的快乐。
1986-1994年，在清河镇中学教书。1994-2001年，在胡集镇中学教书。家一直住清河镇医院，就住在河边。早晨，手捧河水洗脸；晚上，头枕波涛入眠。高兴时，站在岸上放歌；失落时，远望河水沉思。与水为邻，与水相依。黄河东流去，日复一日，我在黄河岸边奔走与生活。周末、节假日，我都会在岸上看看那河水。让它荡去我身上的浮躁，给我以慰藉和力量。你看它每一秒流过的水，都流向了大地、滋润了农田，我想自己也应该向黄河学习，不能浪费每一刻的青春。母亲一样的黄河给我提供了生长的源泉和养分，波澜壮阔的黄河让我建立起生活的勇气和信心。1994年秋天，我开始写作，并期待雨林般生猛的文学地景。
2001-2006年，在青岛开发区教书。2001年的一天，我抛弃了原有的一切，就外出了。不管可能是忍饥挨饿，可能是穷愁潦倒，义无反顾地去寻找到了自己精神的家园，从此不再怀念家中的炉火，不再留恋往日的生活。海色碧碧，蓝天苍苍。瓦红树绿，帆飘鸥翔。烟波渺茫，浩瀚无垠，一片碧空，群星熠熠……这就是青岛。这里有观赏不尽的色彩，有芬芳馥郁的气息，有荫翳凉爽的空气，对于一个乡下人来说，这是个无法用言语形容的人世乐园。我似乎发现了新的信念和人生的意义。
2006年至今，在淄博世纪天鸿做编辑。文学照亮着我，一路走到今天。我在这里编书稿，写诗文，为世界创造了美，在我笔下大地闪耀着那样明朗和浓艳的色彩。不少人问我，“写诗挣了多少稿费，挣了多少钱？”我回答道：“我收获的金钱微乎其微，但是我收获的快乐无穷无尽！”再回首，数10年创作颇丰。更欣慰的是，写作让我很安定，也让我很愉快。虽然一去，犹如一蓬飘絮，浪迹在外，成了家乡人眼中的游子。但是，黄河一直流淌在我的心里。风中的一小块云朵,会化作一滴滴的雨；一首充满激情的诗文,也终将汇聚成温暖世间、滋润心田的大河。
人生是一条崎岖的山路，攀缘的过程中每个人都会见到不同的风景，逝去的一切美好都值得我们珍视。这些行走间的所见所闻，所思所想，也许浮光掠影，不够深刻，但它真切记录了那一段段仿佛含着雨露的时光，令人怀恋。
上初中时母亲在雨雪交加的时刻，给沉浸在学习中的我，送来热饭；上高中时父亲领我长跑，我一跑就跑到现在，我在人生的路上，步履铿锵；爱人和我离多聚少，不离不弃；还有童年时我和哥哥妹妹在故乡小镇，那些孩子间可爱的“战争”，都是那么难以忘怀。除了亲人和乡邻，故乡的树林、溪流、风雪、庄稼、动物、农具、吃食等等，这些让生活熠熠闪光的珍珠，这岁月最美的镶嵌物，也成为我追忆的对象。
我发现故乡花开如诗，大地织锦；乡土与童真的滋味；夏日的天空星光灿烂；冬天的火炉会唱歌；一滴水可以有三生三世；时光会在音乐中飞舞；疼痛可以唤醒我对黑暗的柔情。我还在慢行列车上看过大平原的朝阳；在青岛的冷风中去过鲁迅公园；在淄博的泥泞中遥想春天。
读书的“阴晴圆缺”。念过苏东坡《水调歌头（明月几时有）》的，大都记得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。此中隐含的人生哲理，十分浅显，但又好像很深奥。记得并不难，难的是真正体会与认可。说“悲欢离合”有点太戏剧性了，那就换个近乎无情的说法：读书的“阴晴圆缺”。读书须左看右看、上看下看、里看外看，知其难也知其易，知其利也知其弊，那才是通达的见解。读书有高调与边缘、美妙与残酷、好玩与艰难、养人与熬人、警句与篇章、古老与未来之别。
随着必要劳动时间减少、平均寿命延长，很多银发老人都在思考如何“悦有涯之生”，除了“为无益之事”，还可以“读有趣之书”。我的判断是，不必等退休了，即便在岗的，其兢兢业业的工作，很多将被机器全部或部分取代。毕竟，真的在从事创造性劳作的人极少。
我是技术盲，对于脑机接口最后能走到哪一步，会不会从修复残疾人的受损功能，到战胜多种疾病，再到增强正常人的记忆，乃至取代人类的学习过程，就像今天的芯片生产，交完钱就直接升级换代——我一点判断力都没有。只晓得到目前为止，“亲自读书”还是很必要。因此，请记得孔夫子的话：“学而时习之，不亦说乎。”
诗文抒怀。酷爱诗文的我，与诗文相伴已近40年。沉浸传统，旁及西方，我注目人类历史上的经典艺术，努力融会贯通、为我所用，形成了自己的文学语言和风格：文从字顺，理畅意达。
常常想起初入艺术学府时，众多经典名作使我目不暇接，如“刘姥姥进了大观园”。当时年富力强，通宵达旦，废寝忘食，汲取营养。之后，为了印证先贤的笔墨语言，我向自然学习，把自己融入自然，努力做到“外师造化，中得心源”。广袤的田野，就是我的舞台，在田间心无旁骛耕耘梦想。我用诗人的心灵去观照世界，在创作实践中充分体会“师古人之心而不师古人之迹”的真谛所在。为了汲取中华文化的优良基因，我采取“进进出出”的学习方法——带着问题问道于古人，解惑后又回到自然写作，如此往复，逐渐实现传统与生活的融通，并能进能出，循序渐进，层层深入。这种特有的自我修养过程和对中华文脉的传承方式，令我创造出独特的语言体系。我努力使我的文学语言具有时代性、民族性、可读性，实现审美上的通感。
由于长期地“饱游饫看”“目识心记”，祖国山川呈现出的崇高之气、雄浑之气、秀美之气、幽静之气洋溢于我的心胸，流淌于我的笔端。自然界的山山水水在我的眼中已不是物理性的存在，而是具有精神含量的空间、鲜活生命的载体，它们既具有山川的属性，更让我迁想到人类的神情，这是我创作的动力和原因。我的创作方法是由情生境，由境造景，由景抒情，以情摄人。我将映照自然的镜子打碎，然后重新进行艺术性拼装整合，力求使画面亦真亦幻、幽静渺远、浑厚灵秀，把诸多造型上的对立因素和谐地统一于诗文之中。
我认真研究和掌握已经形成的形式规律，培养锻炼出一种对形式变化的敏感性，然后运用这种敏感性来选择最适当的形式以加强艺术的表现力。而最后抉择的依据是内容，是作者对自己艺术对象的深刻理解和强烈感情。
虽然在艺术上小有成就，但为祖国河山立传的初心不改。岁月迢迢，我将继续借诗文以抒怀，助推民族艺术绽放新的光彩。
遇见光，成为光，汇聚光。遇见光，面对困难，光代表着希望，温暖的光在心中点亮。成为光，因为曾被光照亮，也想成为照亮别人的光。每一缕光线，都是希望；每一缕光芒，都是力量。汇聚光，一束光牵引一束光。
好时光仿佛一场场冬日的妖娆霜花，盛开和消逝，总在刹那之间。它留下的痕迹有黑有白——黑的是年长后睡眠渐短而更多感受到的长夜；白的则是愈来愈多的白发。我发现白发很浪漫，它黑白相间，丰富，有内涵，不像青春的黑发纯一色的。人也许还没活通透呢，白发却是活明白了，开始在我们头顶跳起舞啦！
一个甲子的时光过去了，无论是苦辣酸甜，还是风霜雨雪；无论是喜乐哀愁，还是悲欢离别，都像电影的分镜头，在不同的人生阶段，一幕幕地上演了。经历了这一切，你会更深切地懂得爱与包容，懂得感恩与怀恋。没有哪个日出是平凡的，也没有哪个夜晚是贫乏的。所幸生机、勇气和信心，在60岁以后，没有被磨蚀掉，它们依然绵密地埋藏于生命的肌理，与我共呼吸。而到了耳顺之年，能够更多地倾听不同的声音，更深地理解复杂的人性，保持自己的音色，坚韧而独立，入世而出世，那么生命之河，依然会泛起动人的涟漪。
现在快退休了，我进入老年，我想应该是到了卧虎藏龙的时候，龙要成为潜龙，虎要成为卧虎，但是即使卧虎藏龙，我们在精神上仍然要做真正的龙和虎，而不是一条虫，或者一只猫。我们要始终坚持知识分子的底色，继续保持龙争虎斗的精神。
现在是我从业近40年最难的时刻。待踏破雄关，回头来看，所有的挫折挑战，化作了脚下的风景。退休前，勤奋工作，积极进取；退休后，转换赛道，奋发有为。退休，不是终点，而是新起点，期待能在“新赛场”上继续创造佳绩。
三九了，万木萧萧。此时的天空又仿佛是春运的车站和机场，异常繁忙，迎接春天的到来。我想无拘无束地欣享大自然赐予的琼浆，无畏无惧命运轨迹的改变，率性天真，自由舒展，开辟生命新天地，迎来另一番好时光。
