赛红杨
网站用户
最近一个阶段，总有人问我一个同样的问题：听说你们的新校长对你们管得很严？
我的回答却让询问者充满疑惑，甚至有时觉得我这个人有点不可理喻。
说真的，我真的没有感觉到新校长来了有多严厉。我向询问者解释，我一直是按作息表上下班，不迟到，不早退，尽心尽力做好自己应该做的事，不把麻烦留给别人。
我对询问者补充，新校长的确喜欢表扬老师，但这些老师用校长的话来说，就是敬业，就是默默无闻，就是奉献。这些校长眼中敬业和奉献的老师，最大的表现不仅仅是自己早晚守在学校，而且是要求自己的学生们总是提前到校。例如，学校印制的作息表上白纸黑字醒目地写着早上六点五十自习开始，可敬业且奉献的老师却常要求学生在六点四十到校。可当大部分班主任竞相效仿，一个个要求学生六点四十到校时，这些敬业的老师有了新的要求，强调学生在六点半准时到校上早自习。早自习如此，他们的晚自习呢？学校的作息表上写着放学时间是六点十分，晚自习开始的时间是七点二十，我们敬业的老师一厢情愿，明目张胆地要求学生七点到校晚读，自己也常在七点按时守在教室门口，致使离家不远的学生担心去晚了挨批评受惩罚，于是便有校门口家长送晚餐的浩浩大军，当然，有的学生就直接到学校食堂或学校周围饭馆解决晚饭，只有少数学生上完两个晚自习后才回家吃饭。
不仅如此，为了防止学生出现安全方面的任何万一，敬业的老师们别出心裁，真是应了“不怕做不到，只有想不到”话。学校的考试除了传统的期中期末外，还学习了别人的经验，有月考，有周考。但每次安排的考试，倘若考试结束仍没到放学的时间，在这临近放学的一二十分钟内，那些敬业的老师强迫学生进教室，不准到操场运动，不准提前离开学校。
我们学校老大难问题是住校生的管理工作，为解决住校生学习不积极主动，甚至上网吧上网谈恋爱等诸多问题，学校新政策是在晚自习九点半结束后，专门又开放几个教室供住校生在里面再学习，并安排一些音体美的年轻老师进行管理。我们敬业的老师，或明或暗地指示自己通家的学生也在学校开放的教室学习，于是乎，发展到开放的教室严重不够，学校通知各班教室在九点半后继续供电到十一点，这样，那些敬业的老师为了有存在感，便要求本班的学生全部参加九点半以后的自习，我们把这个自习简称二晚。
二晚为了不带来的麻烦，学校在全校做了统一的安排，有时间，有辅导人，总之，二晚结束的时间是晚上十点五十。这些敬业的老师，不仅学以致用，而且常常是无师自通，或者是青出于蓝而胜于蓝。北方某高考神话学校有个“入室即静，入座即学”，我们的学校进行创造性继承，叫做“入楼即静，入室即学”。学校分年级管理，形成了一个年级一座教室楼一个年级一个小单位的局面。再如 “推门抬头是违纪”，我们学校补充性地学习，不仅仅晚自习用这个评价，早自习现在也是这个评价标准。
春秋时期，鲁国有一个规定：如果有人在国外看见鲁国人沦为奴隶，可以垫钱将其赎回，然后回国报销。孔子的一位弟子就在国外垫钱解救了一个沦为奴隶的鲁国人，并且坚持不报销，以示“义”的决心与真诚。孔子知道后非但没有表扬这个弟子，反而批评了他，认为这样的行为将阻碍更多的奴隶被解救。因为以后鲁国人如垫钱救人，报销吧不好意思，不报销则蒙受经济损失，两难之下最终可能放弃救人。
学校里，学生迟到早退是错误的，应该遭受批评并加以纠正的，但不按课表时间上下课，随意拖堂或延长学习时间，挤占学生休息娱乐时间，至少不应该得到表扬肯定，因为在法制社会，规则高于一切，规则下没有高低贵贱，作为一名传播知识者，时刻以法律为行动的指南，而绝不以长官意志或喜好为风向标！
近年，学校官方宣传高考升学率年年攀升多少多少，创造历史新高多少多少，可一字不提全省参加高考的人数不断锐减，而大学招生的人数又不断扩大。最让人不理解的是，没有人调查用这种杀鸡取卵竭泽而渔式考上大学的学生，有多少人在大学出类拔萃，有多少人在单位独当一面，有多少人在社会独领风骚。
