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几年前的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，晚上在合生汇西门前的马路上往合生汇里走。马路上人很多，我轻微的踩了前面一位似乎是民工的先生的脚后跟，他随即回头看了我一眼，我
龙同学在朗读作文还是周记时读过一句话，大意是：玉兰花的花瓣像是婴儿的肌肤一样娇嫩。她好像还说了“吹弹可破”。在老师强调后，我心想，婴儿的肌肤好像我摸过，玉兰花虽说北京哪哪
近来总乱书，复忆前尘幽路，试下笔，似雾非雾。对长江，不尽叹落木，幸而偶有开怀处。任随风去，道是难得糊涂。千古又八荒，只听落叶扑簌簌，似哭非哭。
若为所谓点题、表面浮根而丧失了许多结构美意趣美则得不偿失。况作者只需使文章文理通顺即可，未必需将所用之典详细解释，这也需要读者去分担一部分责任。 周珽评价此诗“盖黄鹤无返
大概是班主任最后一次批评我，是一天早上，那时大概是临毕业几天前她平静的说“缪知行，你说实话，铁门上那锁是不是你砸的。”我说是。她有点无奈的说，以后注意，别砸了。 可惜我没
苏轼评价文同画竹，“其身与竹化，无穷出清新。”苏轼的词也是一样，既不是生活化的诗也不是诗化的生活。当不把“文学”“艺术”当成一个孤立抽象的概念时，不会消解其崇高，而可能会
今天母亲拿来一桶花生，花生有三种味道，对应着黄绿红的壳。她说，知道你不爱吃红的，我净吃红的，现在你吃吧。 我说，我没跟你说过这事啊，你怎么知道的？ 她说，我看见的，我忘了哪
如今离开母校汇文，整理修改当年所思，猖狂的日子尤在目前，这也是喜事。 我们钓鱼、放鞭炮、摘果子、滑冰，事不惊人死不休。之前在其他文章中提到的被强暴的“勇气和态度”也只有在
若有人习惯性不适应这说法，可看人教版语文书七年级上册第十二课六十六页页下第二条注释，或许会好受些。 东向看，什么都没看，他也不想看。 这首古诗的整体行文到最后两句才是真正环
鲁迅说，人生最苦痛的是，梦醒了，无路可以走。我现在有了时间，不敢说梦醒了。但确乎感觉到无路可以走了。我的勇气和态度，随着时光一块被强暴了。 导致我现在，连让姑娘们笑一下的
