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写了我和孙子的故事。我认识到自己错了，我告诫自己：不能墨守成规，不能认为自己永远是对的，要与时俱进。
在防控疫情的日子里，为了让孙子适应宅在家里的生活，我们开展了多项活动，背诵《弟子规》便是其中之一。在这件事情中，他将了我一军。
写了一个新校长对突发事件的处理，表现了新校长的魄力。
写了我与2005届学生的沟通，表现了那届学生和我的深厚感情。对那届学生，我付出了无数心血，也收获了学生对我的爱戴。我永远怀念那届学生。
写了两个朋友的故事：本是两个极好的朋友，因为一件小事闹崩了。合作共赢，不合作共输，可他俩因为面子，谁也不肯服软，一直僵了下去，不肯合作。
写了我读《红楼梦》的经历。说明这样一个道理：要想做出成绩，必须付出他人没有付出的努力，不要把做不出成绩的原因归结到没有过人的天赋上。
写了对冯骥才小说的喜欢和购买，表达了对重复出版的思考。
在抗疫期间，我和老伴儿陪伴孙子壮壮憋在家中，一憋就是数十天！一个活蹦乱跳的孩子，天天让他憋在家中，还得让他高高兴兴的，这可不是一件容易事。本文就是写了我们陪他憋在家中的故
写了祖父对我的影响。祖父一直教育我：做人要有好心地，还要有好脾气，这种教育影响了我的一生。我一直朝着这两个方面努力。
大人不能扼杀孩子的求知欲。此文通过一个孩子的遭遇，说明这样一个道理：求知欲非常重要，作为老师，要千方百计地满足孩子的求知欲，不能扼杀孩子的求知欲。
