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王文泰一旦踏上了求学的道路，就如同一个追逐光明的行者，脚步坚定而执着。每天清晨，他总是第一个到私塾门口，那破旧的木门发出轻微的“嘎吱”声，似乎在迎接他的到来。他背着母亲用旧布给他缝的书包，那书包的肩带已经被他瘦弱的肩膀磨得有些破损。书包里装着几本破旧的书籍，每一本书的每一页都布满了他的笔记和批注，那些字迹虽然略显稚嫩，却充满了认真。
课堂上，他坐在昏暗角落里的一张矮小书桌前，认真地听赵先生讲课。他的眼睛紧紧盯着先生手中的书本，耳朵仔细捕捉着先生讲出的每一个字。周围的一切似乎都与他无关，他完全沉浸在了知识的世界里。 有一次，村里的几个顽童看到王文泰整天埋头读书，便嘲笑他，说他装模作样，长大也不过是个种地的。为首的那个顽童叫李二狗，长得虎头虎脑的，他双手叉腰，对着王文泰大声嚷嚷：“王文泰，你看你整天读那些破书有啥用？还不如跟我们一块儿玩呢。你再怎么读，将来还不是和我们一样种地。” 王文泰没有生气，他缓缓地抬起头，眼神中透着一种坚定。他认真地对他们说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读书不是为了和你们一样，我要从书中找到改变我们村子、改变这个国家的力量。” 那些顽童们似懂非懂地看着他，嘻嘻哈哈地笑着跑开了。 有天，赵先生考他《三字经》，教室中弥漫着一种紧张的气氛。同学们都停下手中的笔，转过头来看着王文泰。王文泰站得笔直，深吸一口气，然后开始一字不差地背诵了出来。他的声音清脆响亮，充满了自信。背诵完毕，赵先生满意地点点头，眼中满是欣慰：“汝山，你天赋很高，但不可骄傲，学问的路还长着呢。” “先生，我知道。我想知道更多外面的事情，先生能给我讲讲吗？”王文泰问道。他眼中闪烁着好奇的光芒，那是对未知世界的渴望。 赵先生沉思了一下，缓缓走向讲台。他站在讲台上，双手撑着讲台边缘，开始给王文泰讲述起外面的世界。他先说起京城的繁华，那高大的城墙，宽敞的街道，街道上熙熙攘攘的人群，有达官贵人乘坐着华丽的马车，店铺里摆满了琳琅满目的商品。接着，他的脸色变得凝重起来，说起了沿海洋人洋枪洋炮的威胁。他讲述了洋人们如何凭借着先进的武器，打开中国的大门，抢夺财物，欺负百姓。 王文泰握紧了小拳头，心中充满了愤懑。他的眼睛里燃烧着愤怒的火焰，心中暗自发誓，一定要想办法改变这种状况。
放学后，王文泰没有像往常一样立刻回家，而是留在教室里，反复思考着先生所说的话。他在一张破旧的纸上写下了自己的感悟和决心，那纸张虽然粗糙，但他的字迹却充满了力量。
