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小河水静静地流着，没有嬉闹，没有喧嚣，绕过丛丛荆棘林，蜿蜒流向远方，他顺着流水搜寻着，到了宽缓的水域，浅至脚踝的清水，小鱼儿随心地荡着，他脱掉鞋子，踏进水里，小鱼儿四散地游动着。
他弯下腰，双手叉开，摸进水底，哗的一声，举起一条小鱼
“姿轩，你看？”宋新才举起手。
“拿鱼摸虾的，这么厉害？”
“你忘了，我家的门口是一条小河。”
“别闹了，快上来，给我提着公式？”
“一千克等于多少磅？”他笑着，“要你急。”
“又不正经了吧？等于多少市斤多少公斤还可以？等于多少磅？”
“想着，等于2、205磅。”
“考试外的东西，不愿意记忆。”
“有助于掌握知识。”他站起水里，朝着岸上走来。
冬去春来，路旁的庄稼伸展着绿色的叶片，松软的田野，铺展着暖洋洋的微风。
“新才，听说，别人在搞知识树，我们是不是也搞知识树？”
“你才知道？”
“我刚得到的消息。”
“知识树，就是把知识归类整理，画一棵大树，大知识点是树干，小知识点是树枝和叶片。”
“现在还来得及吗？”
“已经来不及了，复习第一遍时，时间充裕，边学习，边整理知识，形成体系，做成树状，便于以后复习，容易记忆。”
“能不能具体说说？”
“以化学为例吧，每一节的题目，就是小树干，每一节的重点内容就是叶片，等着以后，我给你整理一章，你看看。”
“欧耶，太好了。”
太阳还没有吐出第一丝绒光，懵懂的晨曦中，鸟儿放开喉咙，虫儿开始歌唱，一天从嘁嘁喳喳的忙碌中，开始了，他和她走着，背诵着。
“清早是最好的复习时间复习阶段，应该重背诵，轻习题。”他一遍遍强调着，像对自己的孩子。
她感激地点着头，已经找到了最宽厚的肩膀。
“政治语文，这些背诵的科目，一定不能丢掉分数。”
“政治基本的都背过了 ，没有问题。”
“政治除了背诵，重点是分析问题解决问题，世界是统一的，物质是世界的本原，世界是统一性与多样性的统一，世界物质统一性原理的意义，怎么利用原理去分析问题，这是重点，也是拉开分数的关键。”
太阳倏地跳出来，露出爱抚的笑脸，把美好的祝福，洒在他们身上。
岭半坡的水库，他们嬉戏的乐园，复习的最佳出处。
两辆二八单车，一辆弯把一辆平把，跳过小溪，围着水库边的土路，行驶着。
“金红，下车。”干脆的王晓丽吆喝着。
“看，水面嬉戏的鸭子，野鸭。”
“金红，集中精力，侧重于背诵，你看政治，应该怎么复习？”
“背熟了吗？”
“基本背熟了。”
“背个定义，什么是物质与意识？”
“物质指不依赖于人的主观意识而又能为人的意识所反映的客观实在。世界的本质是物质的，意识是物质高度发展的产物。运动是物质的根本属性。”
“背的挺好，可是，哲学不可能考定义，而是考解决问题分析问题的能力。”
“你出个题，我做？”
“我出个漫画题，看看你的观察能力？”
“好的。”
“一个大眼睛，瞳仁里画着个人，是什么意思？”
“是个哲学问题吗？”
“不一定是个哲学问题？可以锻炼你的思考和辨别能力。”
王晓丽摇摇头。
“眼里有人，领导的眼里 有你吗？要看到背后的意思。”
“指的是这个？这么奥妙。”
夜晚，静的宛如没有星星的夜空，偶尔哇的一声，出现在漆黑的夜里。
他们坐在凳子上，他做着历史题，她做政治题。
“夏商周、战国秦汉、三国两晋、南北朝、隋唐五代、宋元明清。”他轻轻的。
“能不能不出声？”她烦躁地抗议着。
“不出声不会背？夏商周、战国秦汉、三国两晋、南北朝、隋唐五代、宋元明清。”
“什么是物质？什么是意识？物质指不依赖于人的主观意识而又能为人的意识所反映的客观实在。世界的本质是物质的，意识是物质高度发展的产物。”高高的声音是对他的抗议，你高我更高。
“长征从江西瑞金到陕北吴起镇，长征的意义是什么？”
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
“说句实在的，我考上呢高兴，考不上呢，还有中专垫着底，你可要努力呀。”
“你考不上，还谈着垫底？在我们镇，你的政治前途没有了，明白吗？”
“不想那么多了。”
“我是农业转非农业，一个天上一个地下，你呢？尤其是你臭过一次，哪位领导愿意要你这样的老师呢？”
“车到山前必有路。”
“金红，你的心态够平静的，真佩服你，提提我的语文基础知识，好吗？”
“好的，印度有一个诗人获得了诺贝尔文学奖？他是谁？在哪一年获奖？”
“哪一年获奖肯定考不着，泰戈尔获得文学奖，1913年获奖，这个也考不着。”
“再出个难一点的？”
“别胡出了，出考试题？”
“好的，我国第一部诗歌总集是什么？分为几部分？”
“《诗经》，三部分，分别是，《风》《雅》《颂》。”
“《左转》是谁的作品？”
“左丘失明写《左转》。”
“峰峦如聚、波涛如怒，山河表里潼关路，是谁的作品？”
“张养浩的《山坡羊、潼关怀古》。”
“惜花人何处，落红春又残，是谁的名句？”
“还敢不敢胡出？”她捏着他的耳朵。
“痛，不敢了。”他的头歪向一边。
太阳洒下最后一抹光辉，人们扛着犁，牵着牲口回家了。
“晓丽，最近感觉怎么样？”
“该复习的都复习了，该背的都背了，就等最后的检验了，你呢？”
“我是跨专业考试，一点眉目也没有。”
“金红，你是为了进步而考，我是为了户口而试。”她说着，伸出手，和他击掌而过。
“有区别吗？”
“当然，你可考可不考，我是非考不可。”
“你这是说的什么话？”
“你已经是铁饭碗了，应该老老实实教学才对，我呢？把农村户口转为城镇户口，把农业粮转为国家粮，把地瓜干转为馒头，你呢？”
“我考错了？”
“错不错，对于你自己来说，对了，对于乡镇教育，错了。”
“那国家为什么出台政策让中专毕业生去考大学呢？”
“我也不知道。”
